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中國心理學(xué)前沿

中國心理學(xué)前沿

2024年01期
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學(xué)術(shù)
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基于CiteSpace的心理韌性研究進展的可視化分析
摘 要|隨著心理健康領(lǐng)域的不斷拓展,心理韌性的研究已經(jīng)成為學(xué)術(shù)界關(guān)注的焦點。本文利用CiteSpace這一文獻計量信息可視化軟件,能夠直觀地揭示該領(lǐng)域的研究概況與趨勢。以CNKI數(shù)據(jù)庫和WOS中收錄的心理韌性研究相關(guān)文獻為數(shù)據(jù)來源,對該領(lǐng)域...

眼動技術(shù)測謊:基于模擬實驗的實證研究
摘 要|謊言識別是刑事偵查中非常重要的一環(huán),而眼動技術(shù)因其高精度和非侵入性等特點,可以作為識別謊言的有力手段。通過構(gòu)建模擬盜竊犯罪場景眼動實驗,比較不同被試對靶刺激與非靶刺激的眼動數(shù)據(jù),有以下發(fā)現(xiàn):(1)同一年齡的“有罪”和“無罪”被試面對...

重疾患者的社會支持與生活質(zhì)量關(guān)系的元分析
摘 要|目的:本研究旨在從多個維度出發(fā)探討重疾患者生活質(zhì)量與社會支持之間的相關(guān)性。方法:本文采用元分析方法從中文數(shù)據(jù)庫選取了147篇相關(guān)文獻,并提取文獻中生活質(zhì)量各維度與社會支持各維度的相關(guān)系數(shù)。通過CMA3.0進行分析,在最終納入的研究中...

基于中醫(yī)五行學(xué)說的3E模型情緒管理
摘 要|情緒是個體對外界事物是否符合其主觀需要而產(chǎn)生的態(tài)度體驗。情緒的失衡,不僅會影響個體當(dāng)下的身心整合,還會在社會活動層面對其產(chǎn)生不同程度的負面影響。因此,在中醫(yī)五行學(xué)說的基礎(chǔ)上,本研究提出了3E模型。該模型利用五志之間的克制關(guān)系,在原初...

基于三種神經(jīng)精神障礙探討音樂治療的功能特征
摘 要|音樂治療具有調(diào)節(jié)情緒、改善溝通和提升認知的功能。隨著認知神經(jīng)技術(shù)和臨床實踐的發(fā)展,它對抑郁癥、自閉癥和老年癡呆這三種神經(jīng)精神障礙的腦機制和功能特征逐漸被揭示。音樂對個體左右腦α波和θ波的不對稱性改善和杏仁核的、伏隔核活動的增強,證實...

青年人“吸貓”情感的維度探索及問卷編制
摘 要|“吸貓”是近年來流行于互聯(lián)網(wǎng)的一種青年亞文化現(xiàn)象,反映了當(dāng)代年輕人一種十分特殊的情感訴求。本研究旨在初步探索“吸貓”情感的維度并編制相應(yīng)的測量工具,通過前后兩次面向大學(xué)本科生和研究生群體的施測,成功開發(fā)了一份共計14個項目的“吸貓”...

領(lǐng)悟社會支持對大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)攻擊行為的影響:特質(zhì)憤怒的中介作用
摘 要|本研究探索大學(xué)生的領(lǐng)悟社會支持與網(wǎng)絡(luò)攻擊行為的關(guān)系,以及特質(zhì)憤怒在二者之間的中介作用。采用特質(zhì)憤怒量表、領(lǐng)悟社會支持量表和少年網(wǎng)絡(luò)攻擊行為評定量表,對河南省350名在校大學(xué)生進行問卷調(diào)查。結(jié)果發(fā)現(xiàn):(1)領(lǐng)悟社會支持、特質(zhì)憤怒與網(wǎng)絡(luò)...

職業(yè)決策自我效能感的內(nèi)在積極影響
摘 要|為了考察氣質(zhì)樂觀、希望特質(zhì)和歸因類型等內(nèi)在積極因素對職業(yè)決策自我效能感的影響及其作用機制,采用生活傾向測驗、成人希望量表、歸因風(fēng)格問卷和職業(yè)決策自我效能感量表,對248名某一級學(xué)科在讀博士、碩士和本科生進行調(diào)查。結(jié)果顯示:氣質(zhì)樂觀與...

家庭意象投射測驗的測量學(xué)評估及其在父母教養(yǎng)方式干預(yù)研究中的應(yīng)用
摘 要|基于意象對話心理學(xué)的理論和實踐,對家庭意象投射測驗進行首次修訂和測量學(xué)評估,并探索該測驗在父母教養(yǎng)方式干預(yù)中的應(yīng)用。研究一考察測驗的信度和效度,結(jié)果表明,測驗具有較好的項目區(qū)分度和結(jié)構(gòu)效度,間隔一個月的重測信度為0.67,過往經(jīng)驗維...

具身認知理論在高校思想政治教育中的應(yīng)用
摘 要|具身認知心理學(xué)將認知、身體、環(huán)境看作是協(xié)同運轉(zhuǎn)的有機整體,其中所蘊含的“身心一體”觀念不僅與思想政治教育的理論前提相融相通,而且能夠有效彌補高校思想政治教育在實踐中存在的身心分離缺陷,為改進和創(chuàng)新思想政治教育方法提供指引。將具身認知...

表達性寫作在新時代社會心理服務(wù)自助體系建設(shè)中的應(yīng)用進展
摘 要|社會心理服務(wù)體系建設(shè)是國家創(chuàng)新社會治理的重要內(nèi)容,目前已在工作機制、體系建設(shè)等方面積累了寶貴經(jīng)驗。當(dāng)前,民眾社會心理服務(wù)的總體需求強度攀升、個性化需求趨勢明顯,但專業(yè)人員和機構(gòu)又存在供給不足,迫切需要更加便捷高效的心理自助技術(shù)滿足國...

中學(xué)生生命意義感與內(nèi)在學(xué)習(xí)動機的關(guān)系研究
摘 要|中學(xué)階段是青少年形成生命意義感的關(guān)鍵時期,內(nèi)在學(xué)習(xí)動機的滿足和提高對學(xué)生生命意義感的良好發(fā)展具有重要影響。為探究中學(xué)生生命意義感與內(nèi)在學(xué)習(xí)動機的關(guān)系,本研究運用問卷調(diào)查法探究中學(xué)生生命意義感、內(nèi)在學(xué)習(xí)動機現(xiàn)狀,以及二者之間的關(guān)系。結(jié)...
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