包頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)

2024年01期

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包頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)創(chuàng)刊于2000年，辦刊以來，融指導(dǎo)性、實(shí)用性、知識(shí)性于一體，發(fā)行周期為：季刊，經(jīng)過雜志社調(diào)整，不斷提... 展開

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一種零泄漏的齒輪泵設(shè)計(jì) 摘要：介紹了齒輪泵的設(shè)計(jì)過程，從變位系數(shù)和壓力角兩個(gè)方面著手，重點(diǎn)闡述了依據(jù)排量和中心距設(shè)計(jì)齒輪參數(shù)的選擇方法。為實(shí)現(xiàn)零泄露，采用了磁性聯(lián)軸器代替機(jī)械密封，結(jié)構(gòu)更緊湊，密封性更好。齒輪泵整體結(jié)構(gòu)小巧，能滿足實(shí)際需求。關(guān)鍵詞：齒輪泵；變位...
提餾段溫度自動(dòng)控制系統(tǒng)設(shè)計(jì) 摘要：通過對(duì)精餾塔串級(jí)控制系統(tǒng)的分析，設(shè)計(jì)精餾塔提餾段溫度自動(dòng)控制系統(tǒng)。在該控制系統(tǒng)中，首先選擇了控變量、操縱變量、執(zhí)行器、控制器、過程檢測(cè)和控制設(shè)備等。其次，設(shè)計(jì)了精餾塔提餾段溫度串級(jí)控制系統(tǒng)框圖。并在MATLAB/Simulink仿真...
基于北斗的太陽能充電牲畜定位裝置研究設(shè)計(jì) 摘要：針對(duì)草原畜群定位器高續(xù)航的實(shí)際需求，設(shè)計(jì)一種帶太陽能互補(bǔ)充電的定位器。硬件采用STM32L151微處理器、SIM800L和Air530北斗GPS模塊組成的低功耗設(shè)計(jì)方案，并設(shè)計(jì)了低功耗電源管理電路；軟件在實(shí)現(xiàn)基本定位跟蹤功能的基礎(chǔ)上...
基于自適應(yīng)模糊控制的智能碼垛系統(tǒng)設(shè)計(jì) 摘要：針對(duì)傳統(tǒng)工業(yè)碼垛機(jī)系統(tǒng)響應(yīng)速度慢、定位精度低、工作可靠性差等問題，結(jié)合自動(dòng)化生產(chǎn)線碼垛系統(tǒng)的工藝流程和控制要求，提出基于自適應(yīng)模糊控制、PLC+HMI控制架構(gòu)的智能碼垛系統(tǒng)解決方案。構(gòu)建以三菱FX3U型PLC、昆侖通態(tài)人機(jī)界面HMI...
論高職院校房產(chǎn)管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn) 摘要：以包頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例，重點(diǎn)分析了房產(chǎn)系統(tǒng)的業(yè)務(wù)需求，設(shè)計(jì)系統(tǒng)總體功能模塊及數(shù)據(jù)庫表單，明確數(shù)據(jù)表邏輯關(guān)系，提出采用先進(jìn)的前后端分離的體系架構(gòu)模式，給出了系統(tǒng)主要功能的現(xiàn)實(shí)代碼，總結(jié)了系統(tǒng)設(shè)計(jì)的特色。本文將為高職類院校房產(chǎn)管理實(shí)現(xiàn)信...

高水平職業(yè)教育技能大賽促進(jìn)“崗課賽證”綜合育人模式探究 摘要：高水平職業(yè)教育技能大賽作為培育職業(yè)技能人才的重要途徑，對(duì)于提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和職業(yè)能力具有重要意義。通過對(duì)高水平職業(yè)教育技能大賽的參與、組織、實(shí)施等方面的研究，分析了大賽對(duì)教育教學(xué)、人才培養(yǎng)、校企合作等方面的積極影響。本論文以包頭職...
西部地區(qū)高?；贠BE理念的專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)模式的探索 摘要：隨著研究生教育改革不斷深入，西部地區(qū)高校全日制專業(yè)碩士培養(yǎng)問題越來越被關(guān)注。以內(nèi)蒙古科技大學(xué)各學(xué)科專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)為研究對(duì)象，借鑒其他高校專業(yè)學(xué)位人才培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)，從質(zhì)量培養(yǎng)體系、培養(yǎng)計(jì)劃的認(rèn)定、培養(yǎng)目標(biāo)體系、科研創(chuàng)新能力的培養(yǎng)措施和...
“新醫(yī)科—雙創(chuàng)”下藥學(xué)畢業(yè)實(shí)習(xí)體系的實(shí)踐研究 摘要：包頭醫(yī)學(xué)院發(fā)展瞄準(zhǔn)“五大任務(wù)”，探索藥學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)生在化學(xué)相關(guān)學(xué)科開展畢業(yè)實(shí)習(xí)體系改革的新模式是“新醫(yī)科”視野下藥學(xué)專業(yè)發(fā)展的根本方向。針對(duì)近五年就業(yè)情況，學(xué)院從管理模式、信息反饋方式、畢業(yè)實(shí)習(xí)質(zhì)量評(píng)價(jià)方面構(gòu)建畢業(yè)實(shí)習(xí)質(zhì)量監(jiān)控和信...
1+X證書制度下大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專業(yè)建設(shè)探究 摘要：高職院校作為高等職業(yè)教育和1+X證書制度試點(diǎn)的主要陣地，應(yīng)積極探索1+X證書制度實(shí)施的路徑，重構(gòu)大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專業(yè)課程體系，優(yōu)化專業(yè)人才培養(yǎng)方案，創(chuàng)新人才培養(yǎng)和職業(yè)技能培訓(xùn)模式，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)校企合作，實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)育人和高水平育人...
黃炎培職業(yè)教育思想在護(hù)理專業(yè)產(chǎn)教融合中的應(yīng)用現(xiàn)狀及對(duì)策 摘要：黃炎培職業(yè)教育思想中關(guān)于校企合作的論述是當(dāng)今產(chǎn)教融合理念的根源，在國(guó)家大力提倡產(chǎn)教融合育人新模式背景下，本研究通過挖掘黃炎培職業(yè)教育思想中產(chǎn)教融合理念及其在護(hù)理專業(yè)教育中的應(yīng)用，分析護(hù)理專業(yè)在產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)模式中凸顯的問題，提出現(xiàn)...
推進(jìn)高職院校財(cái)務(wù)管理信息化建設(shè)的對(duì)策建議 摘要：隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展，財(cái)務(wù)管理信息化已成為高職院校發(fā)展的重要趨勢(shì)。財(cái)務(wù)管理信息化建設(shè)的程度，直接影響到學(xué)校的整體運(yùn)營(yíng)和管理效率。高職院校財(cái)務(wù)信息化建設(shè)的現(xiàn)狀分析表明，盡管許多高職院校已經(jīng)開始了財(cái)務(wù)信息化建設(shè)，但在實(shí)際操作中仍存在諸...

基于文化傳承的高校中國(guó)畫教育教學(xué)模式構(gòu)建研究 摘要：中華文化博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，作為中華文化的重要構(gòu)成，中國(guó)畫與中華文化的聯(lián)系十分緊密。然而當(dāng)前，部分高校的中國(guó)畫教學(xué)仍然存在不少學(xué)生的文化修養(yǎng)有待提高、受西方繪畫藝術(shù)的影響明顯較大、中國(guó)畫教學(xué)理念有偏差、部分高校中國(guó)畫課程設(shè)置不科學(xué)等...
基于數(shù)字化和智能化模式下建筑工程技術(shù)專業(yè)建設(shè)與改革探討 摘要：新時(shí)期工學(xué)模式下，建筑工程技術(shù)專業(yè)應(yīng)以產(chǎn)教融合、校企合作、社會(huì)服務(wù)和現(xiàn)代化治理體系為核心支撐點(diǎn)，文章通過在專業(yè)人才培養(yǎng)方案、培養(yǎng)方向、課程體系建設(shè)、現(xiàn)代學(xué)徒制和校企合作模式等方面進(jìn)行深入研究分析，立足崗位需求，確定培養(yǎng)目標(biāo)，以職業(yè)能...
醫(yī)教協(xié)同背景下高職護(hù)理專業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)現(xiàn)狀及對(duì)策研究 摘要：增強(qiáng)高職護(hù)理專業(yè)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間的教育與管理是至關(guān)重要的，因?yàn)樗軌蛱岣邔W(xué)生的操作技術(shù)，為實(shí)現(xiàn)“健康中國(guó)”的目的提供重要的人才儲(chǔ)備。本研究通過對(duì)包頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院護(hù)理專業(yè)學(xué)生的實(shí)習(xí)情況進(jìn)行全面調(diào)研，發(fā)現(xiàn)臨床實(shí)踐中出現(xiàn)的問題和挑戰(zhàn)，旨在為...
電氣類專業(yè)匹配新能源產(chǎn)業(yè)探索與實(shí)踐 摘要：本文在“雙碳”背景下，為滿足光伏新能源企業(yè)的大量人才空缺，提出“七個(gè)一”探索思路。并結(jié)合包頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院電氣類專業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生、教師、企業(yè)三方融合，從而開辟了校企合作的新路徑，提高了學(xué)生的專業(yè)技能和人文素質(zhì)。關(guān)鍵詞：電氣類...
數(shù)字化背景下高職英語課賽融合模式促進(jìn)育人能力提升研究 摘要：為貫徹落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，促進(jìn)高職教學(xué)改革，國(guó)家及地方教育主管部門提出“以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促改、以賽促研”，充分發(fā)揮比賽的引領(lǐng)示范作用。為迎合國(guó)家教育改革需要，并針對(duì)目前高職英語教學(xué)模式陳舊、課程育人能力效果不強(qiáng)、教師團(tuán)隊(duì)建...
馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)面臨的問題、形成原因及對(duì)策建議 摘要：馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)是馬克思主義的重要組成部分，中國(guó)共產(chǎn)黨歷來重視對(duì)馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)習(xí)、研究與運(yùn)用。改革開放以來，隨著西方經(jīng)濟(jì)理論的引入，政治經(jīng)濟(jì)學(xué)出現(xiàn)了被邊緣化、空泛化、標(biāo)簽化的現(xiàn)象，高校政治經(jīng)濟(jì)學(xué)相關(guān)課程設(shè)置減少、課時(shí)縮...

課程思政視域下的中國(guó)當(dāng)代文學(xué)教學(xué)思考 摘要：在課程思政視域下，中國(guó)當(dāng)代文學(xué)的課堂教學(xué)改革具有重要意義。該課程具有鮮活的時(shí)代性，教學(xué)內(nèi)容具有迷人的魅力，其中蘊(yùn)含的思政元素與“中國(guó)故事”高度契合，在課程思政方面頗具優(yōu)勢(shì)，但同時(shí)也面臨著某些教學(xué)改革的困惑。本文從中國(guó)當(dāng)代文學(xué)課程特點(diǎn)...
課程思政視域下疾病書寫的教學(xué)設(shè)計(jì) 摘要：高校英語專業(yè)的《綜合英語》教材融入了大量的文學(xué)作品，如何從教材中的疾病書寫中挖掘出個(gè)體的意志、情感以及社會(huì)責(zé)任意識(shí)，是一個(gè)值得探索的問題。教學(xué)設(shè)計(jì)以《十四級(jí)臺(tái)階》為例，以學(xué)生為中心的理念，通過線上線下混合教學(xué)模式，在課前、課中和課后...
常州地方紅色資源融入大學(xué)生思想政治教育的現(xiàn)狀調(diào)查及對(duì)策思考 摘要：對(duì)常州科教城四所高職院校學(xué)生開展問卷調(diào)查的結(jié)果顯示：大學(xué)生對(duì)紅色文化的認(rèn)同度、喜歡度比較高，但大學(xué)生對(duì)地方紅色資源相關(guān)的黨史知識(shí)的認(rèn)知模糊、主動(dòng)參與地方紅色文化教育的意識(shí)薄弱、高校開展紅色文化教育的廣度深度不足。因此，高校要豐富思想...
課程思政視角下“3D打印技術(shù)應(yīng)用”課程建設(shè) 摘要：課程思政是提升課程教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)非常重要的途徑。本文從課程思政視角對(duì)“3D打印技術(shù)應(yīng)用”課程進(jìn)行了全新設(shè)計(jì)，并在做好課程思政的基礎(chǔ)上，向?qū)W生全面展現(xiàn)了3D打印的先進(jìn)技術(shù)。關(guān)鍵詞：3D打印；課程思政；教學(xué)設(shè)計(jì) Course Cons...
“雙高計(jì)劃”視域下課程思政教學(xué)改革探索 摘要：“課程思政”是“雙高計(jì)劃”視域下高校思想政治教育工作和傳授知識(shí)的創(chuàng)新型載體平臺(tái)，如何能夠更好的發(fā)揮專業(yè)課程思政協(xié)同育人機(jī)制的功能，探索課程思政中將思政元素“如鹽入水”般融入專業(yè)課程教學(xué)的有效途徑，［3］對(duì)于深化高職教育教學(xué)改革，意義...
雷鋒精神融入應(yīng)急救護(hù)高職課程思政的探索 摘要：高職類院校對(duì)技能型護(hù)理專業(yè)學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急救護(hù)技術(shù)傳授的同時(shí)要配合課程思政元素的植入和融合，雷鋒精神是一座永不褪色的豐碑，通過將雷鋒精神融入應(yīng)急救護(hù)高職課程思政，擢升高職教師素質(zhì)、優(yōu)化課堂教學(xué)模式，顯著提升高職思政教育綜合能力。將課程思...
課程思政視域下大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課程探析 摘要：大學(xué)生是國(guó)家的希望、民族的未來，肩負(fù)著民族復(fù)興的大業(yè)，將思想政治教育融入大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課程，對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和理想信念等有重要的意義。文章通過了解大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課程思政現(xiàn)狀和融入形式，結(jié)合不同教學(xué)主題挖掘...
課程思政在數(shù)控加工實(shí)訓(xùn)課程教學(xué)改革中的實(shí)施探究 摘要：課程思政建設(shè)是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的重要舉措，為充分發(fā)揮專業(yè)課程育人作用，切實(shí)有效提升高職院校學(xué)生的思政素養(yǎng)和專業(yè)技能，將思政教育融入專業(yè)課程的教學(xué)改革中已成為必然。以數(shù)控加工實(shí)訓(xùn)課程為例，結(jié)合高職學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)，以課程標(biāo)準(zhǔn)和崗位能力...
高職“PLC技術(shù)及應(yīng)用”課程思政的設(shè)計(jì)與實(shí)施方法 摘要：對(duì)于高職“PLC技術(shù)及應(yīng)用”課程來講，開展課程思政教學(xué)改革不僅有利于實(shí)現(xiàn)專業(yè)課程改革、促進(jìn)學(xué)生的綜合發(fā)展，而且有利于增強(qiáng)思政教育的實(shí)效。但目前在課程思政實(shí)施中存在一些不足，比如課程思政教學(xué)模式創(chuàng)新不足、校企融合不深入、第二課堂教學(xué)實(shí)...
會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)課程融入課程思政的教學(xué)研究 摘要：將課程思政理念與會(huì)計(jì)專業(yè)教學(xué)內(nèi)容有機(jī)融合是實(shí)現(xiàn)立德樹人的有力保障。會(huì)計(jì)人才在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中發(fā)揮著重要作用，“中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)”是重要的會(huì)計(jì)專業(yè)核心課程之一，實(shí)現(xiàn)會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)與思政內(nèi)容有機(jī)結(jié)合是培養(yǎng)新時(shí)代會(huì)計(jì)人才不可或缺的部分。通過分析目前“...

做好援外醫(yī)療重大主題報(bào)道路徑初探 摘要：2024年是中國(guó)援外醫(yī)療隊(duì)派遣60周年。中共中央宣傳部向全社會(huì)發(fā)布中國(guó)援外醫(yī)療隊(duì)群體代表的先進(jìn)事跡，授予中國(guó)援外醫(yī)療隊(duì)群體“時(shí)代楷?！狈Q號(hào)。包頭市融媒體中心擔(dān)當(dāng)媒體責(zé)任，圍繞援外醫(yī)療重大主題，挖掘本土典型人物和典型事例，通過全媒體手...
英文科技期刊編輯導(dǎo)師制培養(yǎng)實(shí)踐與體會(huì) 摘要：當(dāng)前英文科技期刊編輯面對(duì)諸多挑戰(zhàn)。要關(guān)注學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)，不斷提升期刊學(xué)術(shù)影響力，為國(guó)家創(chuàng)新發(fā)展服務(wù)。要不懼競(jìng)爭(zhēng)，向國(guó)際優(yōu)秀期刊“取經(jīng)”。要深切了解作者和讀者需求，獲取信任，在多方合力作用下辦好期刊。導(dǎo)師制培養(yǎng)，采用有經(jīng)驗(yàn)的成熟編輯一對(duì)一帶...
編輯視覺心理對(duì)編校工作的影響 摘要：出版物文字差錯(cuò)是影響出版物質(zhì)量的重要因素之一。從視覺心理角度分析，出版物文字差錯(cuò)產(chǎn)生的原因主要有視覺疲勞、重心偏移、視覺后象和形近偏旁的干擾等，針對(duì)這些原因減少文字差錯(cuò)有助于出版物質(zhì)量的提升。關(guān)鍵詞：視覺心理；出版物文字差錯(cuò)；視覺...
高校圖書館實(shí)現(xiàn)“三全育人”服務(wù)路徑研究 摘要：加強(qiáng)新時(shí)代“三全育人”是落實(shí)高校立德樹人根本任務(wù)的實(shí)踐路徑，是遵循思想政治工作規(guī)律、教書育人規(guī)律、學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律的必然要求，同高校思想政治教育治理內(nèi)在關(guān)聯(lián)。高校圖書館是文獻(xiàn)信息的保障中心，是學(xué)生的“第二課堂”，但是目前很多高校的服務(wù)模...

藍(lán)色火焰點(diǎn)亮學(xué)生成才之光唯美焊弧鑄就大國(guó)工匠勛章 大家好，我是包頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師王文山。 2023年9月，我榮獲了全國(guó)“最美教師”這一殊榮。我覺得，這是對(duì)包頭數(shù)萬教師辛勤耕耘的高度認(rèn)可，更是對(duì)包頭職業(yè)教育在黨中央、自治區(qū)、包頭市市委市政府的領(lǐng)導(dǎo)下取得豐碩成果的贊譽(yù)。作為一名潛心研究焊接...

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