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作文周刊·中考版

作文周刊·中考版

2023年37期
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同步寫(xiě)作

閱讀寓言故事 選擇相應(yīng)主題
文題呈現(xiàn) 匆匆趕路的貓頭鷹遇到斑鳩。斑鳩問(wèn)它:“你要到哪兒去?”貓頭鷹回答:“我打算搬到別的地方去?!卑啉F不解地問(wèn):“為什么呢?”貓頭鷹說(shuō):“這里的人都討厭我的叫聲?!卑啉F說(shuō):“你只要改變自己的叫聲就可以了。如果不改變你的叫聲,即使到了別的...
走進(jìn)心門(mén)
打開(kāi)日記本,往事隨文字一幕幕浮現(xiàn)在我的眼前—— 9月1日 雨 我——相貌平平,說(shuō)話還有些結(jié)巴。我知道新同學(xué)是不會(huì)很快喜歡我的,對(duì)此我有自知之明。盡管我內(nèi)心已經(jīng)做足了被冷落的準(zhǔn)備,但當(dāng)真的被冷落時(shí),我還是覺(jué)得很不舒服。怎么辦?是盡量躲避他們,...
這里風(fēng)景獨(dú)好
在一片芬芳中,我最喜歡傲立枝頭的那枝。它看似孤獨(dú)冷清,實(shí)則內(nèi)心豐盈。 臨窗別樣風(fēng)景 課間,三五個(gè)人在玩鬧嬉戲,三五個(gè)人在桌前發(fā)呆,三五個(gè)人在扯東扯西。 唯有臨窗的那個(gè)女孩,默默地從書(shū)桌里掏出一本書(shū),靜靜地看了起來(lái)。隨著書(shū)中的文字,或蹙眉,或...
外貌描寫(xiě)
記敘文中關(guān)于人物的描寫(xiě)分為外貌描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)、神態(tài)描寫(xiě)、心理描寫(xiě)等。外貌描寫(xiě)又叫肖像描寫(xiě),就是對(duì)人物的體貌特征(包括人物的身材、相貌、表情、服飾、姿態(tài)等)進(jìn)行描寫(xiě),以揭示人物的性格特點(diǎn)和內(nèi)心世界,加深讀者對(duì)人物的印象。 人物的外貌...
感受韻律,把握意象,理解情感
片段精選 片段1: 霜風(fēng)呼呼的吹著, 月光明明的照著。 我和一株頂高的樹(shù)并排立著, 卻沒(méi)有靠著。 (沈尹默《月夜》) 賞析 這首詩(shī)寫(xiě)于1917年,當(dāng)時(shí)的中國(guó)正處在半殖民地半封建社會(huì),其生存環(huán)境正如詩(shī)中所描述的冬天里的“月夜”一樣。然而在這種...
獻(xiàn)給畢業(yè)班老師的歌
閱讀下面的小詩(shī),回答后面的問(wèn)題。 有多少欣慰, 有多少鼓勵(lì), 在我們即將畢業(yè)的時(shí)刻; 帶著多少叮囑, 帶著多少期望, 您把我們一一送上人生的站臺(tái), 目送著我們各自踏上遠(yuǎn)去的列車(chē)…… 兩行慈母淚,萬(wàn)縷恩師情。 您用顫抖的聲音鼓勵(lì)著我們: 去吧...
閱讀下面的詩(shī)歌,完成下面小題。 當(dāng)土地與土地被水分割了的時(shí)候/當(dāng)?shù)缆放c道路被水截?cái)嗔说臅r(shí)候/智慧的人類(lèi)佇立在水邊/于是產(chǎn)生了橋/苦于跋涉的人類(lèi)/應(yīng)該感謝橋啊/橋是土地與土地的聯(lián)系/橋是河流與道路的愛(ài)情/橋是船只與車(chē)輛點(diǎn)頭致敬的驛站/橋是乘船...
第12期參考答案
第7版 《藏在心底的花們》 1.蔥花、蘿卜花、油花花、饃花花、水花、冰花、野花、集花書(shū)包。 2.①心靈手巧,比如把蔥白切成層層綻放的花,會(huì)切蘿卜花,會(huì)做“集花書(shū)包”。②心懷美好,比如“看,大水花,多精神”“好像所有的快樂(lè)與美好都是從母親嘴邊...

閱讀攻略

環(huán)境描寫(xiě)
一、什么是環(huán)境描寫(xiě) 環(huán)境描寫(xiě)是對(duì)人物所處的社會(huì)環(huán)境和自然環(huán)境的描寫(xiě)。其中,社會(huì)環(huán)境是指能反映社會(huì)風(fēng)貌和時(shí)代特征的建筑、場(chǎng)所、景物,以及民俗、民風(fēng)等;自然環(huán)境則是指自然景物、天氣情況等,對(duì)表現(xiàn)人物心境、烘托情感、渲染氣氛等具有重要作用。 二、...
別動(dòng)世界上最美的那朵花
溫絲萊特是一個(gè)美麗的英國(guó)小姑娘。她有著一頭金黃的卷發(fā),粉嫩的臉蛋上長(zhǎng)著一雙大大的藍(lán)眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛忽閃忽閃的。街區(qū)的人都親切地稱(chēng)她為“雷丁市的安琪兒”。 雷丁市是伯克郡的一個(gè)轄區(qū)。那里花木繁盛,風(fēng)景如畫(huà),氣候舒適宜人。經(jīng)常有外地人來(lái)到這里定...
母親
我5歲的時(shí)候,正處于中國(guó)歷史上一個(gè)艱難的歲月。生活留給我最初的記憶是母親坐在一棵白花盛開(kāi)的梨樹(shù)下,用一根洗衣用的紫紅色的棒槌,在一塊白色的石頭上,捶打野菜的情景。綠色的汁液流到地上,濺到母親的胸前,空氣中彌漫著野菜汁液苦澀的氣味。那棒槌敲打...

佳作秀場(chǎng)

假如我是一雙旅行靴
人們常說(shuō):“生命在于運(yùn)動(dòng)?!币?yàn)橹挥羞\(yùn)動(dòng)的生命才能發(fā)揮自己的價(jià)值,才能發(fā)現(xiàn)生活的美好。對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),更是如此。因此,我希望我能成為一雙旅行靴,能去到每一個(gè)人跡罕至的地方,去看看其他人不曾見(jiàn)過(guò)的風(fēng)景,去尋找屬于自己的樂(lè)趣。 春風(fēng)吹拂之際,...
給自己一個(gè)夢(mèng)想
人的一生有許多東西是自己給予的,要想勇往直前、決不退縮,那就給自己一個(gè)夢(mèng)想,成就一個(gè)更好的自己。 ——題記 夜黑得十分黏稠,唯有天邊的幾顆星星還在閃爍微芒;晚風(fēng)吹過(guò),將秋日蟬鳴拉得悠長(zhǎng)。燈火通明的練習(xí)室里,我跌坐在地板上,清晰的痛楚自腿上傳...
山間隱輕云
蔚藍(lán)的天空下,林濤翻涌,用濃郁的茂盛掩蓋住深沉。奇崛的峰巒,助推了風(fēng)的瘋狂,云深不知處,隱約有冷冷弦音傳來(lái)。我踏著叢生的亂草逆風(fēng)而往,身影漸漸消匿于林海中,孤云拂過(guò)天際。 此山不起眼,也不知名,即便時(shí)過(guò)三晌,也未見(jiàn)有人來(lái),只是因作業(yè)所迫,隨...

閱讀廣角

被校長(zhǎng)點(diǎn)名表?yè)P(yáng)的博士生 等
新聞速遞 天津大學(xué)研究生畢業(yè)典禮上,2023屆博士畢業(yè)生徐永勝被校長(zhǎng)點(diǎn)名表?yè)P(yáng)并祝福?!爱厴I(yè)后,他選擇赴新疆石河子大學(xué)任教,相信在祖國(guó)西部的教室和籃球場(chǎng)上,我們能看到他和學(xué)生一同拼搏的身影?!?憑借優(yōu)異的本科成績(jī),徐永勝?gòu)奈靼惨凰咝1槐K椭?..

實(shí)戰(zhàn)演練

審題通幽處 立意茲高遠(yuǎn)
生活中,總有一些事情需要獨(dú)自面對(duì),可能是一句話、一本書(shū)、一次獨(dú)處、一場(chǎng)歡聚……它們往往會(huì)在不經(jīng)意間帶來(lái)令人欣喜的改變。請(qǐng)你任選角度,寫(xiě)一篇作文。 要求:①題目自擬;②不要套作,不得抄襲;③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的個(gè)人信息;④不少于600字。 我和...
箏路·心路
五歲那年,媽媽帶我外出旅行,在一處風(fēng)景名勝區(qū),我聽(tīng)到了一陣清脆的樂(lè)聲。循著聲音走去,我看到了聲源,是一位身著漢服的姐姐在彈古箏。 她的長(zhǎng)發(fā)和衣袖被微風(fēng)吹起,纖長(zhǎng)的手指在弦間從容地?fù)軇?dòng),一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的音符從指間流瀉出來(lái),好似撥動(dòng)的并非箏弦,而是...

讀寫(xiě)指津

我家的老大
誰(shuí)在家管錢(qián)?老大。誰(shuí)在家管事?老大。誰(shuí)在家最嘮叨?還是老大。這些問(wèn)題的答案我想都不用想就能脫口而出,因?yàn)樵谖壹?,這個(gè)“老大”人人皆知,那就是我的母親大人。 “一天天的,就知道吃和睡,我就是個(gè)保姆,伺候你們這些大爺!” “媽?zhuān)焯靽Z叨,你不累...
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