“讀寫(xiě)結(jié)合”模式在初中語(yǔ)文說(shuō)明性文章教學(xué)中的運(yùn)用分析

［摘 要］提高初中語(yǔ)文說(shuō)明性文章教學(xué)水平以及質(zhì)量，對(duì)學(xué)生的發(fā)展具有關(guān)鍵作用和價(jià)值。文章先論述了“讀寫(xiě)結(jié)合”模式在初中語(yǔ)文說(shuō)明性文章教學(xué)中的運(yùn)用價(jià)值，再分析了現(xiàn)階段初中語(yǔ)文說(shuō)明性文章教學(xué)面對(duì)的主要挑戰(zhàn)，并基于鼓勵(lì)學(xué)生廣泛閱讀、引導(dǎo)學(xué)生參與寫(xiě)作活動(dòng)、創(chuàng)新讀寫(xiě)結(jié)合方式以及加強(qiáng)讀寫(xiě)任務(wù)與教材之間的聯(lián)系等角度闡述了“讀寫(xiě)結(jié)合”模式在初中語(yǔ)文說(shuō)明性文章教學(xué)中的具體運(yùn)用措施，以期為相關(guān)教育工作者提供參考。（剩余4411字）