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【摘要】數(shù)學(xué)項(xiàng)目化學(xué)習(xí)有三要素:選擇內(nèi)容、過(guò)程實(shí)施、多元評(píng)價(jià).其中多元評(píng)價(jià)是至關(guān)重要的環(huán)節(jié),評(píng)價(jià)來(lái)源于學(xué)生,也來(lái)源于教師,通過(guò)靈氣、才氣、默氣(契)、底氣、銳氣的“五氣”評(píng)價(jià)實(shí)現(xiàn)個(gè)性評(píng)價(jià)、共性評(píng)價(jià)、互動(dòng)評(píng)價(jià)、師研評(píng)價(jià)、項(xiàng)目評(píng)價(jià),而評(píng)價(jià)結(jié)果對(duì)學(xué)生和教師都會(huì)產(chǎn)生指導(dǎo)作用,讓學(xué)生不忘項(xiàng)目研究的初心,讓教師(剩余3966字)
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高中數(shù)學(xué)項(xiàng)目化學(xué)習(xí)的“五氣”評(píng)價(jià)
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