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[摘 要]高中物理開篇第一課對高一新生了解課程、了解教材、確立物理課程的學(xué)習(xí)總目標以及激發(fā)高一新生的學(xué)習(xí)興趣意義重大,但在實際教學(xué)中高中物理開篇第一課得不到應(yīng)有的重視。文章從編寫思路及編排特點、情境素材選擇、科學(xué)探究、科學(xué)態(tài)度與責(zé)任四個方面對比分析我國五版高中物理教材的緒論并挖掘其精髓,總結(jié)提煉出高中物理開篇第一課的教學(xué)要點,為高中物理一線教師更好地開展開篇第一課的教學(xué)提供參考。(剩余6304字)
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