“小數(shù)”概念建構(gòu)的兩個(gè)視角：“1”和“單位”

摘 要 概念建構(gòu)是數(shù)學(xué)知識(shí)學(xué)習(xí)的重要組成部分。數(shù)學(xué)概念的抽象特征和小學(xué)生的具象認(rèn)知特點(diǎn)是影響數(shù)學(xué)概念建構(gòu)的重要因素。“小數(shù)”概念的抽象性決定了其概念建構(gòu)是小學(xué)數(shù)學(xué)的教學(xué)難點(diǎn)?！靶?shù)”概念建構(gòu)應(yīng)該以十進(jìn)制作為認(rèn)識(shí)“小數(shù)”的基礎(chǔ)，基于“1”和“單位”兩個(gè)視角進(jìn)行建構(gòu)。

關(guān)鍵詞 小學(xué)數(shù)學(xué) 小數(shù) 十進(jìn)制 建構(gòu)視角

“數(shù)與代數(shù)”是義務(wù)教育階段學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的四個(gè)重要領(lǐng)域之一[1]16-17。（剩余3303字）