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寫作教學中素材積累教學的方法分析

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豐富的素材積累，是提高學生寫作能力的基礎。當前，在初中寫作教學中，由于學生缺乏對積累素材的重視，導致寫作能力始終不高，不能寫出高質(zhì)量的作文。為此，教師需要運用科學的教學方法，鼓勵學生做好日常的素材積累，以提升寫作能力。

一、素材積累對初中寫作教學的意義

初中寫作教學的主要目的在于培養(yǎng)學生的文學素養(yǎng)，而素材積累能顯著提升學生的語文核心素養(yǎng)。（剩余3565字）

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