思政課教師的教學(xué)語(yǔ)言要“五味俱全”

語(yǔ)言是思維的外殼，教學(xué)語(yǔ)言影響教學(xué)效果。思政課程是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程，辦好思政課關(guān)鍵在教師。課堂語(yǔ)言直接關(guān)系教育教學(xué)效果，思政課教師要努力提高語(yǔ)言素養(yǎng)，用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言，準(zhǔn)確表達(dá)思維過(guò)程，使課堂有情有理、有聲有色，不斷增強(qiáng)思政課的思想性、理論性、親和力和針對(duì)性。

一、要具有“理論味”，務(wù)求準(zhǔn)確

《普通高中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版2020年修訂）》指出，高中思想政治課程緊密結(jié)合社會(huì)實(shí)踐，講授馬克思主義基本原理，講授馬克思主義中國(guó)化成果特別是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。（剩余2465字）