高職院校學(xué)生人文素質(zhì)教育新思考

摘要：文章分析了高職院校人文素質(zhì)教育存在的問題，包括教育人員對學(xué)生人文素質(zhì)教育理解不充分、學(xué)校教學(xué)重點(diǎn)任務(wù)的偏差、教學(xué)資源的限制、教學(xué)內(nèi)容的偏差，探究了創(chuàng)新高職院校人文素質(zhì)教育的途徑，包括樹立正確的人文素質(zhì)教育理念、建立人文素質(zhì)教育考核體系、創(chuàng)新思想政治教育理論教學(xué)內(nèi)容和方法、為學(xué)生的人文素質(zhì)教育提供良好的教學(xué)環(huán)境、重視勞動(dòng)教育模塊。（剩余3906字）