初探主題背景下大班角色游戲的實施

打開文本圖片集

《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中指出，幼兒的社會性是在日常生活和游戲中，通過觀察和模仿潛移默化地發(fā)展起來的。角色游戲是幼兒通過扮演特定的角色，反映或想象社會生活的一種方式。角色游戲為幼兒提供了模仿、再現(xiàn)人與人關(guān)系的機(jī)會，既滿足了幼兒喜歡觀察和模仿的心理需求，又為他們發(fā)展良好的社會交往能力打下基礎(chǔ)。隨著江蘇省課程游戲化項目建設(shè)的不斷推進(jìn)，我園教師的課程理念得到進(jìn)一步更新，逐漸認(rèn)識到幼兒園課程要重視學(xué)習(xí)和游戲的整合。（剩余3124字）