閱時(shí)空家書 悟家國(guó)情懷

——以統(tǒng)編中學(xué)歷史教材“抗美援朝”一課為例

【摘 要】為了落實(shí)“立德樹人”的根本教學(xué)任務(wù)，歷史學(xué)科應(yīng)該利用“以史為鏡”的學(xué)科特色，充分發(fā)揮史料的教學(xué)價(jià)值，為學(xué)科素養(yǎng)的培養(yǎng)提供方便。家書相較于其他歷史文獻(xiàn)有著獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)，可以創(chuàng)造真實(shí)可感的歷史情境，為教師在日常教學(xué)中加以利用。以“抗美援朝”一課為例，該課可以通過運(yùn)用前線戰(zhàn)士的家書，為學(xué)生認(rèn)知中的抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)定性。（剩余6596字）