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基于崗課賽證融通的職業(yè)學校微證書開發(fā)調查與分析

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摘 要:崗課賽證融通是當前職業(yè)學校教學改革的重點方向,也是提高課堂知識轉化率的重要舉措。為了積極應對產業(yè)轉型升級對人才培養(yǎng)質量的新要求,開展基于崗課賽證融通的職業(yè)學校微證書開發(fā)調研,力求破解當前課程內容、教學評價與職業(yè)崗位不對接的難題。通過問卷與深度訪談,了解微證書開發(fā)存在的現(xiàn)實問題,提出微證書開發(fā)的具體路徑。(剩余9046字)

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