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【摘 要】目前隨著國家“雙減政策”的下發(fā),教育中的素質(zhì)教育成為了重中之重,地處城市家庭中的孩子,由于父母的素質(zhì)和經(jīng)濟水平相對較高,比較注重從小對孩子藝術(shù)素質(zhì)的培養(yǎng),所以獲取優(yōu)質(zhì)教育資源具有一定的優(yōu)勢,孩子們也能得到更好、更多的發(fā)展;而在相對落后的鄉(xiāng)村,受地理位置的影響,孩子父母的經(jīng)濟收入有限,為了增加家庭收入,往往需要進(jìn)城務(wù)工而將孩子留給年邁的老人照顧,老人的精力無法滿足孩子對藝術(shù)素質(zhì)的需求。(剩余4784字)
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針對鄉(xiāng)村幼兒器樂開展
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