多媒體教學(xué)在鋼琴教育中的應(yīng)用探究

【摘 要】鋼琴是一種樂器，具有獨(dú)特音色，歷史底蘊(yùn)較高，在長期發(fā)展中沉淀了濃郁的藝術(shù)氣質(zhì)，是多種樂器中普適性較強(qiáng)、富有獨(dú)特魅力的一種。鋼琴教育屬于高校音樂專業(yè)、學(xué)前教育專業(yè)等專業(yè)學(xué)生的必修課之一，要求學(xué)生掌握相關(guān)鋼琴知識、基本演奏技巧，掌握較好的審美能力及音樂素養(yǎng)。但在傳統(tǒng)教學(xué)模式下，學(xué)生進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)的機(jī)會不是很多，理論知識相對枯燥，這是導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)效果不佳、理論與事件無法有效聯(lián)系到一起、難以達(dá)到教育目標(biāo)的主要原因。（剩余5094字）