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【摘要】在高校聲樂教學中滲透審美教育,不僅能充分挖掘?qū)W生的音樂潛力,還有助于學生樹立正確的人生觀和價值觀,指引他們建立健全的人格并擁有積極樂觀的心態(tài)。在高校的聲樂教學中,無論是作品的意境還是歌曲內(nèi)容,都蘊含著強烈的美學因素,都能對學生的審美價值取向和藝術(shù)表現(xiàn)力進行正確引導。本文將站在高校聲樂教學審美教育滲透的角度,對現(xiàn)如今高校聲樂教學存在的問題進行簡要分析,并深入研究審美教育滲透路徑,希望能促進高校聲樂教學和美學教育的融合發(fā)展,進一步提升高校音樂學生的美學素養(yǎng)。(剩余5634字)
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高校聲樂教學中審美教育的滲透淺思
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