尋求美術(shù)創(chuàng)新教學(xué) 激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造能力

【摘要】隨著時(shí)代的發(fā)展，新課改也提出了新的策略，在小學(xué)美術(shù)課堂上，教師要改變以往的教學(xué)模式，對課堂教學(xué)進(jìn)行創(chuàng)新，激發(fā)學(xué)生的思維，促使學(xué)生從真正意義上愛上美術(shù)，自主融入課堂學(xué)習(xí)。在課堂活動(dòng)中，教師要對學(xué)生展開正確的引導(dǎo)，促使學(xué)生在自主學(xué)習(xí)以及合作學(xué)習(xí)模式下，對美術(shù)展開深入分析，拓展他們的專業(yè)思維。在這一環(huán)節(jié)中，教師可以帶領(lǐng)學(xué)生開展課外活動(dòng)，促使學(xué)生創(chuàng)造能力在活動(dòng)中得到提升。（剩余5702字）