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【摘要】高校少數(shù)民族學(xué)生是我國高校學(xué)生隊伍重要的組成部分,少數(shù)民族學(xué)生的學(xué)習(xí)成長是高校教育管理工作的重要內(nèi)容。高校少數(shù)民族學(xué)生是未來少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的中堅力量,但是少數(shù)民族學(xué)生與漢族學(xué)生存在較大差異,因此對少數(shù)民族學(xué)生的教育管理需要重視民族文化差異、生活習(xí)慣以及思維方式。本文在分析高校少數(shù)民族學(xué)生特點的基礎(chǔ)上提出新時期高校少數(shù)民族學(xué)生教育管理具體策略,希望為高校少數(shù)民族學(xué)生教育管理工作提供理論借鑒,促進(jìn)我國高校少數(shù)民族學(xué)生教育管理水平的提升。(剩余5610字)
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新時期高校少數(shù)民族學(xué)生教育管理探討
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