長三角高等教育一體化與科技創(chuàng)新協(xié)同發(fā)展研究

摘 要：高校是國家創(chuàng)新體系的核心力量，高校教育的發(fā)展與科技創(chuàng)新能力相輔相成。長三角作為發(fā)展國家戰(zhàn)略的重要組成部分，具有引領(lǐng)示范作用。本文以長三角地區(qū)為例，通過對(duì)高校建設(shè)、協(xié)同發(fā)展指數(shù)等指標(biāo)分析，發(fā)現(xiàn)內(nèi)部發(fā)展不均衡，三省一市科技創(chuàng)新能力差距大等問題，并構(gòu)建“一領(lǐng)二帶一助”協(xié)同發(fā)展模型，從落實(shí)高校發(fā)展職責(zé)，搭建人才服務(wù)平臺(tái)，整合投融資體系多角度給出政策建議。（剩余6826字）