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“1+X”證書制度下高職管理會計課程教學研究

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［摘 要］隨著我國“1+X”證書制度試點工作的開展，與管理會計相對應(yīng)的數(shù)字化管理會計職業(yè)技能等級證書也通過批準，試點院校紛紛開始指導學生進行學習和考核。然而，高職院校的管理會計課程大多缺乏實踐教學相關(guān)資源，課程設(shè)計的內(nèi)容與證書無法有效銜接，管理會計的教學亟須作出相應(yīng)改變。將證書內(nèi)容與日常教學相結(jié)合，不僅關(guān)系到學生專業(yè)知識和技能的掌握，更關(guān)系到管理會計課程未來的發(fā)展方向。（剩余5333字）

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