三級職業(yè)指導師教材結構與特點

一、結構組成

全書結構可歸納為“三個五”：第一個“五”是全書分五個層次：職業(yè)模塊→培訓課程→學習單元→學習任務→學習活動。以職業(yè)模塊1為例：《職業(yè)模塊1前臺咨詢服務》為第一層次；下設的5個培訓課程是第二層次。以《培訓課程1.4  跟蹤指導》為例，看以下其他層次：

培訓課程1.4  跟蹤指導  【第二層次：課程】

學習單元1.4.1  制訂就業(yè)困難人員就業(yè)跟蹤計劃 【第三層次：單元】

一、明確就業(yè)跟蹤指導計劃要求  【第四層次：學習任務】

1.圍繞關鍵環(huán)節(jié)開展跟蹤指導   【第五層次：學習活動】

2.圍繞服務對象的需求開展跟蹤指導 【第五層次：學習活動】

3.圍繞指導流程開展跟蹤 【第五層次：學習活動】

4.對跟蹤服務的結果進行整理歸檔 【第五層次：學習活動】

這里的“模塊”，相對于一般教材中的“節(jié)”。（剩余1771字）