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初中語文自主閱讀教學設計探討

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隨著教育改革的不斷推進，閱讀在語文學科的教學中，越來越受到重視。傳統(tǒng)的閱讀模式追求對文章中的每一個點都要充分地講解學習，從字詞句到文段，到整個篇章都要進行全面的講解，在以往的閱讀學習中，曾起到積極的作用，但隨著時代的變化，傳統(tǒng)的教學模式早已滯后，現(xiàn)在的教育，要求我們以學生為主角，建立自主閱讀的模式，充分發(fā)揮學生的自主作用，積極引導學生去思考，去體驗感情，獲得啟迪。（剩余2717字）

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