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如何批改學生的作文是廣大語文教師必須解答的一道難題。全批全改、精批細改的方式不僅費時費力，還難以引起學生的思考，無法真正有效地提升他們的寫作水平。一些學生甚至還會出現(xiàn)“只看分數(shù)，不看評語”的情況。對此，筆者認為教師在批改作文中需注意以下三個要點。
一、要明確批改的方向
批改作文是有方向、有側(cè)重點的。（剩余1760字）
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在批改作文時需注意的三個要點
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