怎樣培養(yǎng)學(xué)生的英語核心素養(yǎng)

——以高中英語（外研版）必修第二冊Unit Food for thought的教學(xué)為例

“新課標(biāo)”明確提出：“發(fā)展學(xué)生的英語學(xué)科核心素養(yǎng)是普通高中英語課程的具體目標(biāo)，這是以人為本教育理念在學(xué)科層面的重要體現(xiàn)?！庇⒄Z學(xué)科核心素養(yǎng)包括學(xué)習(xí)能力、語言能力、思維品質(zhì)和文化意識(shí)這四個(gè)方面。為了全面培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科核心素養(yǎng)，英語教師必須精心設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)，從而構(gòu)建一個(gè)高效的英語課堂。

一、重視課前預(yù)習(xí)，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力

為培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，教師需要重視課前預(yù)習(xí)環(huán)節(jié)。（剩余3583字）