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摘要:目的:本選題首次將鈴木教學(xué)法引入盲童鋼琴教學(xué),借助鈴木教學(xué)法的教育理念和教學(xué)方式,解決盲童鋼琴教學(xué)目前存在的一些問題,實現(xiàn)盲童鋼琴教學(xué)模式的轉(zhuǎn)換,將技能教育引向藝術(shù)陶冶,為盲童鋼琴教學(xué)指引新的方向。方法:主要采用實踐法、訪談法、文獻(xiàn)分析法。結(jié)果:20世紀(jì)末,鈴木教學(xué)法傳入我國后,深刻影響著我國的教育發(fā)展,許多學(xué)者致力于鈴木教學(xué)法的理念研究和實踐。(剩余5663字)
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鈴木教學(xué)法在盲童鋼琴教學(xué)中的應(yīng)用研究
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