高校公共藝術(shù)課程“五角星形”鏈接式教學(xué)模式的實(shí)踐探索

——以紫砂文化創(chuàng)意工作坊課程為例

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摘要：目的：為深入推進(jìn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入高校教育，落實(shí)“以勞樹德、以勞育美”的培養(yǎng)要求，促進(jìn)傳統(tǒng)文化藝術(shù)的傳承與創(chuàng)新，學(xué)校開展了紫砂文化創(chuàng)意工作坊公共選修課程的教學(xué)改革與實(shí)踐探索。方法：課程采用傳統(tǒng)工藝美術(shù)師走進(jìn)校園與高校教師聯(lián)合授課的新教學(xué)方式，增加了實(shí)踐教學(xué)的課時占比，在校內(nèi)建立了“紫砂文化創(chuàng)意工作坊”實(shí)驗室，在校外與宜興紫砂工藝廠聯(lián)合建立了實(shí)踐教學(xué)基地，組織學(xué)生開展提高型沉浸式實(shí)踐教學(xué)，實(shí)踐課題以生態(tài)文化與紅色文化融入美育課程為核心。（剩余6609字）