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摘要:目的:改變聲樂教學(xué)向?qū)I(yè)技能分?jǐn)?shù)看齊的教育現(xiàn)狀,提升學(xué)生的整體素質(zhì),擺脫應(yīng)試教育帶來的思維僵化,優(yōu)先做好“五育并舉”中的德育,更好地使素質(zhì)教育理念深入人心。方法:文章對聲樂教學(xué)中的德育現(xiàn)狀進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)當(dāng)下的聲樂教學(xué)需要解決聲樂教師在課堂教學(xué)中德育意識不強(qiáng)、德育實施路徑單一、德育評價體系不完善等問題。(剩余4610字)
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聲樂教學(xué)與德育融合發(fā)展研究
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