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新時期高校小號教學策略探究

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摘要：目的：經(jīng)濟快速發(fā)展帶動我國音樂教育事業(yè)持續(xù)發(fā)展，高校管弦樂器教學也逐漸步入正軌。小號作為管弦樂器的重要組成部分，其教育價值日益凸顯。但在新時期，小號教學迎來發(fā)展機遇的同時也遭遇了發(fā)展瓶頸。文章以高校小號教學人才培養(yǎng)目標為著眼點，旨在通過分析當前高校小號教學存在的問題，探究高校小號教學應(yīng)當如何革新，為高校小號教學建言獻策。（剩余5034字）

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