中學(xué)美術(shù)教學(xué)對學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力的培養(yǎng)研究

摘要：當(dāng)前中學(xué)美術(shù)教學(xué)存在觀念落后、美育課程資源單一等問題。要打造具有特色的美術(shù)課程，美術(shù)教師應(yīng)充分利用當(dāng)?shù)氐母鞣N教育資源。文章論述中學(xué)美術(shù)實(shí)踐創(chuàng)新能力培養(yǎng)的現(xiàn)狀，提出有效策略，旨在提高培養(yǎng)成效。

關(guān)鍵詞：中學(xué)美術(shù)；實(shí)踐創(chuàng)新能力；重要性；現(xiàn)狀

中圖分類號：G633.955 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1004-9436（2022）16-0-03

為貫徹落實(shí)國家教育改革方針，滿足中學(xué)創(chuàng)新教育的迫切要求，基礎(chǔ)教育改革日益深入，美術(shù)教學(xué)的作用越發(fā)凸顯，美術(shù)教學(xué)能夠培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)知力、理解力、想象力、創(chuàng)作力，使學(xué)生的心靈與情感均衡發(fā)展。（剩余4513字）