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優(yōu)選課外讀物 提高閱讀能力

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課外閱讀作為語文教學的延伸，具有重要的作用，一方面可以增加學生的閱讀積累，提高學生的閱讀能力，另一方面可為學生的寫作提供更多的資源。本文以分析學生在課外讀物的選擇中存在的問題為切入點，探究學生進行課外閱讀的有效策略。

一、課外讀物選擇中的常見問題

隨著科技的發(fā)展，閱讀渠道變得多種多樣，電子書籍開始成為大眾爭相選擇的閱讀方式。（剩余2318字）

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