自主閱讀 助力閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成

閱讀學(xué)習(xí)是語文學(xué)科的重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容，在閱讀學(xué)習(xí)過程中，教師需要優(yōu)化自身的教育理念，突出學(xué)生的學(xué)習(xí)主體地位，把學(xué)習(xí)的主動權(quán)交給學(xué)生，而不是采取強(qiáng)迫或灌輸式教學(xué)使學(xué)生被動學(xué)習(xí)。與此同時，教師的教學(xué)方法也要結(jié)合當(dāng)前教育環(huán)境來進(jìn)行創(chuàng)新與優(yōu)化，通過設(shè)計有趣的、富有挑戰(zhàn)性的閱讀活動，使學(xué)生更好地進(jìn)行閱讀，從而達(dá)到學(xué)生與文本真實(shí)對話和溝通的教育目的。（剩余2246字）