淺談深度學(xué)習(xí)語(yǔ)文課堂的幾點(diǎn)思考

摘 要：當(dāng)前淺層次的語(yǔ)文教學(xué)對(duì)學(xué)生語(yǔ)言能力的訓(xùn)練、情感的熏陶、價(jià)值的引導(dǎo)、精神境界的提高收效甚微。我們認(rèn)為，當(dāng)前需要加強(qiáng)深度學(xué)習(xí)，使用以學(xué)習(xí)者為中心，以情境化教學(xué)為基礎(chǔ)，以自主化為主要學(xué)習(xí)方法，以深度思維為核心的教學(xué)方法，提高學(xué)生的語(yǔ)文核心素質(zhì)，培養(yǎng)其學(xué)習(xí)能力。

關(guān)鍵詞：深度學(xué)習(xí) 語(yǔ)文課堂 學(xué)習(xí)者 情境化 自主化 深度思維

在目前的語(yǔ)文教學(xué)中，淺層學(xué)習(xí)現(xiàn)象一直存在。（剩余2216字）