師生寫(xiě)作推進(jìn)文化育人的實(shí)踐研究

摘 要：“教書(shū)育人”不止于教書(shū)，更在于育人。習(xí)近平總書(shū)記在主持召開(kāi)學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)時(shí)強(qiáng)調(diào)，要堅(jiān)持顯性教育和隱性教育相統(tǒng)一，挖掘其他課程和教學(xué)方式中蘊(yùn)含的思想政治教育資源，實(shí)現(xiàn)全員全程全方位育人。學(xué)校教育離不開(kāi)文字的寫(xiě)作，如何運(yùn)用寫(xiě)作促進(jìn)師生、生生、家校之間的心靈交流，塑造學(xué)生良好的品行，營(yíng)造良好的班級(jí)文化氛圍，是教師該沉下心來(lái)好好研究的問(wèn)題。（剩余3631字）