水平一（一年級）《足球：運球與游戲》教學設計

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一、指導思想

本節(jié)課以《義務教育體育與健康課程標準（2022年版）》（以下簡稱《義教課程標準（2022年版）》）為理論依據(jù)，堅持“健康第一 ”的指導思想，落實“教會、勤練、常賽”要求，遵循由易到難、由簡到繁的教學原則，以培養(yǎng)足球運動興趣為主線，采用游戲化、生活化的教學方式，使學生逐步了解足球知識、體驗技術和技能，提升身體素質，培養(yǎng)學生規(guī)則意識、主動參與、互助合作等心理品質，全面促進學生核心素養(yǎng)發(fā)展。（剩余514字）