課程育人視域下小學(xué)校園足球教學(xué)策略研究

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摘要：采用文獻(xiàn)資料法和實踐探究法等研究方法，圍繞學(xué)生核心素養(yǎng)培養(yǎng)，探究課程育人視域下校園足球不同水平段教學(xué)內(nèi)容選擇、大單元教學(xué)框架構(gòu)建和足球結(jié)構(gòu)化教學(xué)等內(nèi)容，在內(nèi)化足球?qū)ｍ椷\(yùn)動技能的同時，通過不同的教學(xué)策略與有效的途徑，形成結(jié)構(gòu)化的知識與技能，并外化為素養(yǎng)，讓學(xué)生做到能用、會用、管用，以達(dá)成足球教學(xué)育人目標(biāo)。（剩余3987字）