科學(xué)評價：《紅樓夢》整本書閱讀教學(xué)紓困之道

摘要：經(jīng)歷了短暫的熱潮之后，當(dāng)前《紅樓夢》整本書閱讀教學(xué)總體上陷入了低谷。高考對《紅樓夢》閱讀教學(xué)的影響巨大，考試評價對于落實課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)意義重大，亟待加以規(guī)范。高考《紅樓夢》整本書閱讀命題尚需很大的改進(jìn)，恰當(dāng)?shù)倪^程性評價有助于促進(jìn)《紅樓夢》整本書閱讀教學(xué)。解決《紅樓夢》整本書閱讀教學(xué)中的現(xiàn)實困境，亟待國家、省市、學(xué)校和語文教師四個層面采取科學(xué)評價手段，確保課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)得以落實，語文課程育人功能充分發(fā)揮。（剩余7107字）