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[摘要]從當前實際情況可知，我國網絡信息技術獲得了快速發(fā)展，其中存在的不良信息也進一步增多，這些不良信息不僅會影響學生的心理健康，而且還會威脅社會的發(fā)展。在大學階段，學生非常容易受到各種不良信息的影響，而且缺少自我調解方式。在積極心理學傳入我國之后，一些高校輔導員以此為理論依據(jù)，為學生提供相應的幫助，進而改變學生的觀念。（剩余5047字）
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積極心理學視野下高校輔導員心理健康教育工作探析
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