新時(shí)代高職學(xué)生家國(guó)情懷現(xiàn)狀調(diào)研及教育路徑探索

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[摘要]以廣東省部分高職院校在校生為調(diào)研對(duì)象，從高職學(xué)生對(duì)歷史時(shí)政的了解、對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同和傳承、對(duì)主流意識(shí)形態(tài)的認(rèn)同、對(duì)青年應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任和歷史使命的擔(dān)當(dāng)進(jìn)行調(diào)研，了解新時(shí)代高職學(xué)生家國(guó)情懷的現(xiàn)狀及存在的問(wèn)題，結(jié)合調(diào)研結(jié)果分析提出從落實(shí)“三全育人”、抓好課堂教學(xué)主渠道、推動(dòng)校園文化活動(dòng)創(chuàng)新、與學(xué)生黨團(tuán)建結(jié)合、善用新媒體、講好中國(guó)故事來(lái)探析大學(xué)生家國(guó)情懷的教育途徑。（剩余4787字）