“1+X”證書制度下高職院校建筑工程技術(shù)專業(yè)BIM課證融通教學(xué)改革探索

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[摘           要]  對(duì)“1+X”建筑信息模型職業(yè)技能等級(jí)證書考核內(nèi)容與建筑工程技術(shù)專業(yè)黏合度進(jìn)行分析，從重構(gòu)課程體系方面進(jìn)行論述，提出實(shí)現(xiàn)BIM課證融通教學(xué)改革的方法，以達(dá)到證書考核內(nèi)容與理論課程、實(shí)踐課程相融通的效果，并給出BIM課證融通實(shí)施教學(xué)條件建議。（剩余4667字）