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高職程序設(shè)計基礎(chǔ)課程混合式教學(xué)效果評價

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[摘           要]  為提升高職程序設(shè)計基礎(chǔ)課程的教學(xué)質(zhì)量，以數(shù)字化在線課程建設(shè)為載體，開展線上線下相結(jié)合的混合式教學(xué)新模式，通過對學(xué)生在線學(xué)習(xí)情況的跟蹤分析、線上線下教學(xué)活動排名分析及混合式教學(xué)方式滿意度評價分析，總結(jié)混合式教學(xué)改革效果并提出進一步的思考與建議。（剩余4808字）

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