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應用型人才培養(yǎng)模式下影像類課程改革與實踐探究

——以攝影與攝像課程為例

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摘要：從傳統(tǒng)媒體到新媒體，從“人工智障”到人工智能，媒介環(huán)境發(fā)生了巨大變化。高校作為人才培養(yǎng)的重要一環(huán)，人才培養(yǎng)體系只有作出相應的調(diào)整，才能跟上時代發(fā)展。近年來，攝影與攝像類課程在高校課程體系中逐漸從一個工具類的選修課發(fā)展成為很多學院和專業(yè)的專業(yè)基礎課，甚至是專業(yè)核心課，這一趨勢展現(xiàn)了影像在當代社會的重要作用。（剩余5754字）

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