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摘要:高校資助育人工作包括“資助”和“育人”兩項任務,其中,資助是基礎,育人是本質。隨著新媒體的迅速發(fā)展和廣泛普及,傳統(tǒng)媒體環(huán)境下的高校資助育人工作的劣勢逐漸凸顯,資助政策傳播不暢、資助管理模式陳舊、資助內容過于單一等問題,導致高校資助育人工作面臨資助精準化不足、學生參與度低、人文關懷被忽視等困境,制約著高校資助育人效果的提升。(剩余5729字)
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新媒體視域下高校資助育人效果提升路徑探析
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