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摘要:“三全育人”即全員育人、全過程育人、全方位育人,這一教育理念為新時期高校建立健全育人體系指明了方向與路徑,在統(tǒng)籌思政教育力量、促進(jìn)教育創(chuàng)新發(fā)展的過程中均提供了科學(xué)指導(dǎo),體現(xiàn)出巨大的價(jià)值?!叭恕崩砟钕赂咝i_展思政教育工作,始終以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展作為根本目標(biāo),在全程育人價(jià)值理念的引領(lǐng)下,持續(xù)拓展思政教育路徑,全方位滲透育人思想,只有這樣才能協(xié)助高校打造思政教育格局。(剩余5461字)
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融媒體背景下高校“三全育人”思政教育策略分析
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