做一名“剛?cè)岵钡陌嘀魅?/h1>

打開文本圖片集

新學期，年輕的小蘇成了一名新手班主任，心里既欣喜又忐忑。她向同事們討教班級管理經(jīng)驗，一位老教師對她說：“小蘇啊，我看你特別文靜，說話又溫聲細語的，這樣可不行。你要先建立自己的威信，否則根本鎮(zhèn)不住這幫小淘氣?！?/p>

這讓蘇老師產(chǎn)生了隱隱的擔憂：“我性格溫和，聲音不夠洪亮，是不是很難建立威信？是不是真的鎮(zhèn)不住學生呢？”

很快，她的擔憂就應驗了。（剩余2273字）