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重視師幼互動 優(yōu)化種植環(huán)境

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在課程游戲化不斷推進(jìn)的今天，種植活動已經(jīng)成為幼兒接觸、認(rèn)識、了解大自然的有效途徑。現(xiàn)今，幼兒園種植活動一般包括戶外自然角的種植和種植園地的種植。不管是哪一種種植活動，教師放任不管肯定不行，但包辦代替也不行。課程游戲化理念告訴我們，教師要從兒童的視角出發(fā)，時刻堅守“兒童第一”的原則，確保種植活動的主體是幼兒，但在此過程中教師的支持與指導(dǎo)也至關(guān)重要，能夠助力幼兒向好向優(yōu)發(fā)展。（剩余2528字）

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