創(chuàng)設(shè)科學游戲護航幼兒成長

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《幼兒園教育指導綱要（試行）》（以下簡稱《綱要》）中明確指出：“學習科學的過程應該是幼兒主動探索的過程，教師要讓幼兒親自動手、動腦去發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，鼓勵幼兒之間的合作，并積極參與幼兒的探索活動。”因此，教師要積極創(chuàng)設(shè)科學游戲區(qū)，為幼兒主動探索科學現(xiàn)象提供可能。科學游戲區(qū)域是教師結(jié)合多方面因素，為幼兒創(chuàng)設(shè)的具有科學啟蒙作用的環(huán)境場所，旨在讓幼兒在各種科學小游戲中提高自身的觀察、記錄、研判等水平。（剩余2434字）