數(shù)智時代的知識管理：知識不確定性的挑戰(zhàn)及應對策略

摘要：數(shù)智時代的知識軟化和碎片化程度不斷加深，知識的不穩(wěn)定性日益加劇而確定性日漸降低，這給人類的認知與學習帶來嚴峻挑戰(zhàn)，也引發(fā)了學界關(guān)于回歸精英化知識教育、追求確定性知識的呼聲。如何看待知識的不確定性、如何管理個人的知識以應對數(shù)智時代挑戰(zhàn)，成為亟待解決的重要問題。在網(wǎng)絡(luò)誕生之前，由于傳播渠道的限制，知識流轉(zhuǎn)的速度很慢，人類的學習主要以來自經(jīng)驗、證據(jù)、邏輯推理、權(quán)威人士、重復驗證的確定性知識為主。（剩余14639字）