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Python編程技術在線資源課程建設研究

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摘  要：近年來，隨著“雙高計劃”的不斷落實、推進，越來越多的課程都以在線資源課的形式出現(xiàn)在網絡上，除了滿足各院校學生的學習需求外，還可幫助不同背景、不同知識層次的用戶更加便捷地學習科學文化知識。目前網絡上各個平臺的在線資源課程種類繁多，內容豐富，但是課程建設水平參差不齊，有待提升，文章主要從在線資源課程建設中的知識點選取原則、考核評價方式、在線資源平臺的綜合運用等方面展開討論。（剩余5736字）

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