基于參賽作品的數(shù)字繪畫作品的設計與實現(xiàn)

——以作品《眷盼》為例

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摘  要：當代社會快速地發(fā)展，企業(yè)迫切需求技術性、技能型人才，而學科競賽具有較強的實踐性、創(chuàng)新性，融合了前沿技術，通過比賽能鍛煉學生藝術與技術并重的能力，以及培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)意設計能力，培養(yǎng)團隊協(xié)作意識。文章以參賽作品《眷盼》為例，具體講述了數(shù)字繪畫作品的制作流程：前期準備、模型制作、場景渲染、后期處理四個階段。（剩余5630字）