基于人臉識別的智慧課堂分析系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

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摘  要：借助于計(jì)算機(jī)視覺與模式識別技術(shù)，主要探討智慧課堂中人臉識別考勤和課堂行為分析等技術(shù)，通過Jakarta EE平臺，設(shè)計(jì)并開發(fā)智慧課堂分析系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)課堂考勤、課堂督查以及課堂分析。提出了一種適用于學(xué)習(xí)分析的專注度評估方法。該方法給出了出勤率、抬頭率、疲勞程度的計(jì)算方法，并建立了綜合評估學(xué)生的課堂專注度的模型。（剩余6618字）